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3-12个月自闭症儿童干预训练:四步教会自闭症儿童操控物品

2019/5/16 10:33:17 来源:资讯快览 作者:wangsf 字体: 发表评论 打印此文

  本训练主要改变自闭症儿童一些刻板行为,如:把玩具摆成一排、反复开关门、非常规的玩玩具等。

  自闭症儿童必须学会操控物品,即掌握不同物品的正确使用方式。

  如:筷子是吃饭的,而不应该把所有筷子摆成一排;

  门是用来隔绝与周边环境的,而不是用来反复开关的;

  积木可以搭建各种造型,而不应该用来摆成一条直线等

  学会操控物品,教给他们正确使用不同物品的技巧。

  星悟说准备了四个简单的干预训练方法,方便家长随时可进行训练;

  自闭症儿童训练敲打物体

  一。 拍打物体

  准备道具:鼓、琴、打地鼠玩具等

  训练方式:

  1. 找一个宽松的环境;

  2. 父母将事先准备的鼓拿出来,放在孩子面前,离她手刚刚触不到的地方;

  3. 父母使用鼓槌慢慢敲打鼓面,发出声音;

  4. 当孩子也想参与式,父母语言告知其使用方式,刚开始时可以手动辅助;

  5. 当她玩腻了,又回到刻板玩法时,及时收走;

  6. 在玩下一个玩具。

  尊立案自闭症儿童将物品从高处丢下

  二。 将物体由高出丢下

  准备道具:闪光球、气球等

  训练方式:

  父母找一个安全的地方;

  拿出一个闪光球,示范从高处丢下;

  让其发出亮光,吸引儿童兴趣;

  随后引导儿童自己将球从高处丢下;

  用同样的方法在玩别的。

  训练自闭症儿童抛弃物品

  三。 抛起物体

  准备道具:气球、沙包等

  训练方式:

  找一个宽敞安全的环境;

  父母先示范,将气球向上抛;

  最好能带声音或光的,容易吸引儿童兴趣;

  随后引导儿童学习“抛”的动作。

  训练自闭症儿童拉动玩具

  四。 拉动物品

  准备道具:可拉动的玩具

  训练方式:

  找一个安全舒适的环境;

  先将儿童注意力吸引过来;

  父母拿出一个可拉动的玩具;

  先示范,边拉边走,吸引儿童兴趣;

  随后引导儿童正确拉动玩具。


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