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辨别孤独症儿童早期表现

2020/7/1 9:14:33 来源:互联网 作者:vahh大土豆 字体: 发表评论 打印此文

  自闭谱系障碍并不像先天性缺陷那样孩子出生之时就外化表现出来,大多数家长都是在孩子一定年龄各种行为特征显著时才发现。而实际上,对于这类孩子越早发现、干预训练,效果越好。

  那怎样尽早发现孩子的与众不同呢!

  三“不”行为,孤独症早期行为预警。

  1、不(少)看

  缺乏人与人之间眼睛的目光交流,面部表情不丰富;交流时,对人,尤其是眼睛的注视缺乏或减少有的孩子即使可以对话,但面对面注视仍然不正常;缺乏与他人的共同注意,如叫孩子看玩具,无反应;

  2、不(少)应

  对父母的呼唤声充耳不闻;叫自己的名字没有反应,甚至听到自己被叫到也是;对亲昵反应冷淡, 如大人逗玩时,没有开心愉快的表现;自己玩自己的,不会向他人展示东西,不会玩假想游戏;

  3、不当

  不会玩玩具,专注于玩具的一个零件,如汽车只玩车轮;刻板重复的行为和局限的兴趣:如转圈、开关门、看旋转的东西、踮脚走路、只喜欢看天气预报;习惯的顽固坚持,如排列玩具、必须走相同的路,吃同样的食物,一旦改变孩子就会闹、发火;感知觉异常,如噪音时尖叫、触觉敏感、抗拒洗澡换衣;姿势异常、运动能力、平衡和协调能力差;自伤行为:缺乏危险意识、撞头、揪头发、拍打脸;

  如果家长发现孩子,表现出上面中的某些行为,建议及时进行相关的筛查。

  在孤独症儿童中,并发症也很常见,如智力低下、睡眠障碍、癫痫、多动症、焦虑症和情绪障碍等。

  通过早期个性化的干预训练,能帮助孩子;

  1.加强孩子的社交互动,并限制重复行为和兴趣,将缺陷降到最小化;

  2.通过促进孩子学习、掌握适应性技能,来最大程度地发挥他的独立性;

  3.消除、减少或防止可能影响功能技能的问题行为,如咬自己、打人;

  4.孤独症相关并发症的联合治疗,尽可能帮助孩子融入社会。


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